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　　AG旗舰厅昆明市官渡区星耀天成学校2024年小学一年级招生面向，年满6周岁(2018年8月31日前出生，含8月31日)的适龄儿童。

　　昆明市官渡区星耀天成学校2010年由天成教育集团投资创办，学校占地面积38亩，是一所校园环境优美，育人特色鲜明，教学质量突出的九年一贯制学校。经过十多年的持续发展，学校现已形成“校风正、学风好、质量高、特色浓”的品牌效应，被中国《德育报》报道并赞为“用雅致的文化纯美孩子心灵的学校”，先后被评为中国教育创新示范学校、云南省优质教育品牌学校、云南省优秀学校、云南省示范家长学校、昆明市党建示范点、昆明市国培计划实施示范学校、昆明市绿色学校、昆明市文明校园……迄2023年，学校已连续十一年荣获昆明市办学水平综合考评一等奖。

　　学生和家长根据自愿的原则，在“昆明义招网”(网址: 志愿栏选报昆明市官渡区星耀天成学校。

　　以学生为主体，充分尊重每一位学生的认知差异，关注和解决每一个学生的求知意识与需求，尊重并发展学生个性。通过“自主与交流”“探究与合作”“生成与展示”等教学手段，构建“有序、有情、有效、有趣”的生态课堂，以“多元评价”“增值评价”为评价策略，激发学生实现自主学习。

　　学校开创问题主导式课堂、校外社会实践课堂、个性艺体多维课堂三位一体的教学模式，践行“文化引领、习惯导航、活动体验”与“常规德育、专题德育”相结合的“3+2”育人体系，致力于让每一个学生的身心都得到健康、全面发展。

　　我校拥有一支专业功底硬，业务水平高的师资队伍，既涵盖专业水平领先的区级学科带头人、先进教育工作者，又有一批教学水平突出的市、区级优秀教师及教坛新秀，高级教师占比25.8%，本科学历达100%，研究生学历达28.7%。学校“专家讲坛”“名师工作室”“青蓝工程”等平台，形成名师引领，人才济济的的格局。

　　35-40人小班制教学，可以充分确保教师关注到每一个学生，真正实现因材施教和兼顾学生个性发展，使学生得到全方位的成长关注，更着眼于学生的生命质量发展。

　　问题主导式课堂，把学习置于问题之中，引导学生自主发现问题、探究问题，为学生提供质疑思考、合作探究、交流展示的平台;学生通过自主学习、交流合作、生成展示等课堂组织形式，促进自身认知、能力、情感全面发展;课堂延伸、课后服务，开展差异化辅导AG旗舰厅，确保每位学生都能学有所获、学有所进。

　　学校以学生兴趣为导向，自主研发了30余门独具特色的艺体多维课程。在此基础上，学校构建起丰富多彩的社团活动，经典诵读、书法、围棋、国画、茶艺、沙画、陶艺、管乐、弦乐、跆拳道、柔道、足球、篮球、民族舞、健美操等个性鲜明的校本课程，可供学生自由选择，充分尊重学生个性发展，拓宽学生学习空间，丰富学生课余生活。

　　学校始终坚持家校同频共振、协同育人的理念，通过“家长课堂”“家长进课堂”、家访等多种家校共育模式，秉承相互尊重、充分了解、协同育人的原则，充分调动家长参与学生教育活动，达到“1+12”的育人效果。

　　李靖老师：高级教师，现任星耀天成学校副校长、工会主席，荣获云南省民办教育优秀工作者、官渡区教育系统先进教育工作者、官渡区优秀教师、官渡区关心和支持少先队工作先进个人等荣誉称号。多次参与国家级、省级课题研究，撰写多篇教学论文获省级一等奖。

　　刘春华老师：高级教师。现任星耀天成学校小学部教学副校长，荣获“云南省民办教育优秀教师”“云南省民办学校优秀班主任”“官渡区教育系统师德标兵”“官渡区优秀中队辅导员”等荣誉称号，工作26年以来，注重学生思维能力培养及知识体系的构建，尊重学生人格与个性的优化发展，深受学生喜爱和家长信任。

　　田静老师：党员，一级教师，星耀天成小学部语文教研组组长。云南省民办教育优秀教师、 官渡区优秀班主任、 官渡区教育系统师德标兵、官渡区教坛新秀、官渡区骨干教师， “田静名师工作室”主持人。

　　谭自超老师：一级教师，星耀天成学校小学部数学教研组组长，曾连续几年被评为“优秀教育管理者”、“优秀班主任”、“优秀教育工作者”、“学习标兵”，2017～2018被授予“优秀中队辅导员”称号，2019～2020被评为“功勋班主任”。

　　李娟老师：一级教师，教育学硕士，星耀天成学校小学部英语组教研组长。曾在官渡区教师课赛中荣获一等奖、教师命题能力竞赛中荣获一等奖、青年教师课赛荣获一等奖、“教学质量优秀奖”。论文《让兴趣牵引学生走进英语学习的世界》、《论“问题主导式”课堂教学中教师的主导作用》先后发表在《西部教育论坛文集》和《教育》中。

　　孙伟老师：党员，一级教师AG旗舰厅。现任星耀天成学校教务处副主任兼一年级年级组长。官渡区优秀班主任、 官渡区优秀中队辅导员，官渡区优秀指导教师，青蓝工程指导教师。多次荣获青年教师课堂教学竞赛一等奖，论文《小学数学数与代数解题策略》发表在国家级期刊中荣获一等奖。

　　余书萍老师：2008年被评为河南省优秀教师，2009年5月、12月所带学生获安阳市英语大赛一等奖，2009年7月所带学生获全国青少年英语全能王大赛铜奖，2013-2017多次荣获子君中心学校“优秀教师”称号及优质赛课奖，2015年9月获子君中心学校“先进教师”称号，2018-2019学年被星耀天成学校评为“优秀教师”，2018年、2019年所带班级连续两年荣获官渡区“优秀中队”称号，2021年所带班级荣获昆明市“优秀中队”称号。

　　和丽萍老师：官渡区优秀教师、优秀班主任，多次在市、区级课赛中获奖，善用“春风化雨、润物无声”的师爱育人，为孩子点亮心灯，学生、家长满意度100%，多年来教学成绩优秀，在区级抽测中成绩名列前茅。

　　温馨提示：微信搜索公众号昆明本地宝，关注后在对话框回复【星耀天成】可获昆明星耀天成小学报名系统入口、流程、材料、时间、以及招生划片范围、招生简章等指南；

　　四川师大附属昆明实验学校天娇校区小学一年级招生计划2024年计划招收4个班，180人。

　　昆明市主城区2024年小学一年级网上确认招生信息，2024年4月1日-9日，家长上传材料，4月10日-14日，审核材料并反馈。详见正文。

　　根据昆明市统一安排，2024年小学一年级信息确认以网上确认方式开展。为顺利完成小学一年级新生入学网上信息确认工作，请各位家长认线年昆明市民办小学幼升小招生简章（持续更新）

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　　昆明市官渡区星耀天成学校2024年小学一年级招生面向，年满6周岁(2018年8月31日前出生，含8月31日)的适龄儿童。

　　昆明市官渡区星耀天成学校2010年由天成教育集团投资创办，学校占地面积38亩，是一所校园环境优美，育人特色鲜明，教学质量突出的九年一贯制学校。经过十多年的持续发展，学校现已形成“校风正、学风好、质量高、特色浓”的品牌效应，被中国《德育报》报道并赞为“用雅致的文化纯美孩子心灵的学校”，先后被评为中国教育创新示范学校、云南省优质教育品牌学校、云南省优秀学校、云南省示范家长学校、昆明市党建示范点、昆明市国培计划实施示范学校、昆明市绿色学校、昆明市文明校园……迄2023年，学校已连续十一年荣获昆明市办学水平综合考评一等奖。

　　学生和家长根据自愿的原则，在“昆明义招网”(网址: 志愿栏选报昆明市官渡区星耀天成学校。

　　以学生为主体，充分尊重每一位学生的认知差异，关注和解决每一个学生的求知意识与需求，尊重并发展学生个性。通过“自主与交流”“探究与合作”“生成与展示”等教学手段，构建“有序、有情、有效、有趣”的生态课堂，以“多元评价”“增值评价”为评价策略，激发学生实现自主学习。

　　学校开创问题主导式课堂、校外社会实践课堂、个性艺体多维课堂三位一体的教学模式，践行“文化引领、习惯导航、活动体验”与“常规德育、专题德育”相结合的“3+2”育人体系，致力于让每一个学生的身心都得到健康、全面发展。

　　我校拥有一支专业功底硬，业务水平高的师资队伍，既涵盖专业水平领先的区级学科带头人、先进教育工作者，又有一批教学水平突出的市、区级优秀教师及教坛新秀，高级教师占比25.8%，本科学历达100%，研究生学历达28.7%。学校“专家讲坛”“名师工作室”“青蓝工程”等平台，形成名师引领，人才济济的的格局。

　　35-40人小班制教学，可以充分确保教师关注到每一个学生，真正实现因材施教和兼顾学生个性发展，使学生得到全方位的成长关注，更着眼于学生的生命质量发展。

　　问题主导式课堂，把学习置于问题之中，引导学生自主发现问题、探究问题，为学生提供质疑思考、合作探究、交流展示的平台;学生通过自主学习、交流合作、生成展示等课堂组织形式，促进自身认知、能力、情感全面发展;课堂延伸、课后服务，开展差异化辅导，确保每位学生都能学有所获、学有所进。

　　学校以学生兴趣为导向，自主研发了30余门独具特色的艺体多维课程。在此基础上，学校构建起丰富多彩的社团活动，经典诵读、书法、围棋、国画、茶艺、沙画、陶艺、管乐、弦乐、跆拳道、柔道、足球、篮球、民族舞、健美操等个性鲜明的校本课程，可供学生自由选择，充分尊重学生个性发展，拓宽学生学习空间，丰富学生课余生活。

　　学校始终坚持家校同频共振、协同育人的理念，通过“家长课堂”“家长进课堂”、家访等多种家校共育模式，秉承相互尊重、充分了解、协同育人的原则，充分调动家长参与学生教育活动，达到“1+12”的育人效果。

　　静老师：党员，一级教师，星耀天成小学部语文教研组组长。云南省民办教育优秀教师、 官渡区优秀班主任、 官渡区教育系统师德标兵、官渡区教坛新秀、官渡区骨干教师， “田静名师工作室”主持人。谭自超老师：

　　一级教师，教育学硕士，星耀天成学校小学部英语组教研组长。曾在官渡区教师课赛中荣获一等奖、教师命题能力竞赛中荣获一等奖、青年教师课赛荣获一等奖、“教学质量优秀奖”。论文《让兴趣牵引学生走进英语学习的世界》、《论“问题主导式”课堂教学中教师的主导作用》先后发表在《西部教育论坛文集》和《教育》中AG旗舰厅。

　　2008年被评为河南省优秀教师，2009年5月、12月所带学生获安阳市英语大赛一等奖，2009年7月所带学生获全国青少年英语全能王大赛铜奖，2013-2017多次荣获子君中心学校“优秀教师”称号及优质赛课奖，2015年9月获子君中心学校“先进教师”称号，2018-2019学年被星耀天成学校评为“优秀教师”，2018年、2019年所带班级连续两年荣获官渡区“优秀中队”称号，2021年所带班级荣获昆明市“优秀中队”称号。